Резюме статьи
"Противодействие обучению и развитию другого субъекта"

Анализируется явление противодействия обучению и развитию других субъектов. Обсуждаются результаты оригинального эмпирического исследования представлений людей о распространенности данного явления в реальной жизни (опрос россиян и американцев). Представлена типология ситуаций содействия и противодействия чужому обучению и развитию по параметрам "цели – средства – результаты". Выделяется новое исследовательское поле – изучение способностей и стратегий преднамеренного создания трудностей одними субъектами для обучения и развития других.

Ключевые слова: противодействие, помощь, содействие, обучение, развитие, создание и преодоление трудностей.