Психология одаренности: от теории к практике / Под ред. Д.В. Ушакова. М.: Пер Сэ, 2000.
Глава 1. Одаренные дети в системе общего образования (Д.В. Ушаков) |
|
Глава 2. Природа одаренности (В.Н. Дружинин) Интеллект, творчество, обучаемость
Механизмы творческого мышления Соотношение творческих способностей и интеллекта |
|
Глава 3. Методы выявления одаренных детей Диагностика интеллекта (В.Н. Дружинин, С.М. Чурбанова)
Диагностика креативности (В.Н. Дружинин, С.М. Чурбанова) Первичная диагностика одаренности учителем (Л.В. Попова) |
|
Глава 4. Обучение одаренных детей Обучение одаренных детей в школе (Д.В. Ушаков)
Учебные программы для одаренных детей (Л.В. Попова) Школьная психологическая служба и одаренные дети (М.Р. Битянова) Работа с одаренными детьми вне школы (Л.В. Попова) Правила для руководства ума (Д.В. Ушаков) |
|
Глава 5. Художественная одаренность (А.А. Адаскина) |
|
